AKADEMIK LITSEYLARDA FIZIKA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI-VIRTUAL LABORATORIYALAR DASTURIY TA’MINOTIDAN FOYDALANISH METODLARI

Authors

  • Xasanov Abduhakim Raimqulovich Jizzax davlat pedagogika universiteti akademik litseyi fizika fani o‘qituvchisi

Keywords:

STEAM ilm-fan, texnologiya, raqamli-virtual laboratoriyalar va blended learning (aralash ta’lim) texnologiyalar, Rotation model, Flipped Classroom (ag’darilgan sinf), virtual 3D tizimli interaktiv axborot ta’lim resuslar, sun’iy intellekt elementlari.

Abstract

Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish jarayoni, o‘quv mashg‘ulotlarini tashkil etish samaradorligi, tizimlashtirilganligini taminlovchi qaror va farmoyishlar asosida rivojlantirilib borilyapti. Ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish uchun ta’lim vositalari qay darajada ta’minlanganligi muhum ahamiyatga ega hisoblanadi.

Downloads

Published

2026-06-18

How to Cite

AKADEMIK LITSEYLARDA FIZIKA FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI-VIRTUAL LABORATORIYALAR DASTURIY TA’MINOTIDAN FOYDALANISH METODLARI. (2026). International Conference on Linguistics, Literature And Translation (London), 26, 111-115. https://top-conferences.us/index.php/ICLLT/article/view/3606

Similar Articles

1-10 of 491

You may also start an advanced similarity search for this article.